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2018-2024年教育行业市场深度调研及发展战略研究咨询报告

  • 报告编号:115161
  • 出版日期:2018年07月    报告页码:0页  图表数量:0个
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  • 报告目录   REPORTS DIRECTORY
  • 内容概况   CONTENT OVERVIEW
  • 报告价值   REPORT VALUE
  • 第一章 2014-2017年中国教育行业信息化运行态势分析7

    第一节 2014-2017年教育行业信息化总体状况分析7

    一、主要业务流程信息化水平7

    二、信息化对决策的支持程度8

    第二节 2014-2017年中国教育行业信息化投入状况9

    第三节 2014-2017年中国教育行业信息化投入细分研究10

    一、信息化投入应用主体细分研究10

    二、信息化区域结构趋势分析13

    第二章 2014-2017年中国教育信息化建设重点项目实施状况14

    第一节 2014-2017年教育行业信息化具体项目总体状况14

    一、具体项目实施状况14

    二、教育行业具体项目的总体满意度评价16

    第二节 2014-2017年教育行业各类学校信息化项目实施状况21

    一、基础教育信息化进展21

    二、普教25

    三、高教26

    第三节 2014-2017年中国教育行业信息化项目区域结构分析28

    一、普教行业信息化项目区域结构28

    二、高教行业信息化项目区域结构28

    第三章 2014-2017年中国教育信息化建设重点项目研究29

    第一节 2014-2017年中国教育信息化重点项目研究29

    一、中国教育科研网格计划29

    二、农村中小学远程教育工程30

    三、下一代中国互联网示范工程30

    四、全国教师教育网络联盟33

    第二节 教育行业重点信息化项目投入预算状况39

    一、一卡通39

    二、校园网39

    三、城域网39

    四、数字图书馆40

    五、多媒体教学系统41

    六、教学资源系统41

    第四章 2014-2017年中国教育软件业运行分析42

    第一节 2014-2017年中国教育软件行业新形势分析42

    一、中小型教育软件公司运行状况42

    二、消费者主体与需求呈多样化趋势42

    三、大型教育软件公司开始向实体产品方向发展49

    四、研发实力薄弱是行业发展瓶颈49

    第二节 2014-2017年中国教育软件细分(按年龄段)市场分析52

    一、学龄前儿童市场52

    二、中小学生市场52

    三、大学生市场(包括大学生、研究生等)53

    四、成年人市场54

    五、老年人市场55

    第三节 2014-2017年中国教育软件细分(按用途分类)市场57

    一、应试类教育软件57

    二、素质教育类软件58

    第五章 2014-2017年中国教育软件产品需求状况59

    第一节 2014-2017年中国教育软件产品需求规模59

    第二节 2014-2017年中国软件产品需求结构分析61

    一、软件产品需求结构61

    二、不同信息化水平单位的软件产品需求结构61

    第三节 2014-2017年中国教育软件产细分市场分析62

    一、操作系统软件62

    二、主要应用软件62

    三、中间件63

    第六章 2014-2017年中国教育信息产业硬件产品需求状况66

    第一节 2014-2017年中国教育信息产业硬件产品需求规模66

    第二节 2014-2017年中国教育信息化硬件产品需求结构分析67

    一、硬件产品需求结构67

    二、不同信息化水平单位的硬件产品需求结构67

    第三节 2014-2017年中国教育信息化细分产品需求分析68

    一、台式PC68

    三、笔记本68

    四、PC服务器68

    五、存储设备69

    六、网络设备69

    六、信息安全设备71

    七、打印、复印机、扫描仪72

    八、投影机72

    第七章 2014-2017年中国教育行业信息化采购分析73

    第一节 2014-2017年中国教育行业信息化采购分析73

    一、教育行业信息化采购组织结构73

    二、教育行业信息化采购流程73

    三、教育行业信息化采购模式74

    第二节 2014-2017年中国教育行业信息化采购的资金来源76

    第三节 教育行业信息化采购信息获取途径77

    一、产品信息获取途径77

    二、供应商信息获取途径77

    第四节 2014-2017年中国教育行业信息化采购的招投标流程和考核指标78

    一、招投标流程78

    二、招投标考核指标79

    第八章 2014-2017年中国教育行业信息化采购考虑因素80

    第一节 各信息化产品采购考虑因素80

    一、硬件产品采购考虑因素80

    二、主要软件产品采购考虑因素80

    第二节 供应商选择考虑因素81

    一、方案供应商选择考虑因素81

    二、硬件产品供应商选择考虑因素81

    三、软件产品供应商选择考虑因素82

    四、IT服务供应商选择考虑因素82

    第九章 2014-2017年中国教育信息化投资环境解析83

    第一节 2017年中国宏观经济环境分析83

    一、中国GDP分析83

    二、城乡居民家庭人均可支配收入87

    三、恩格尔系数87

    四、存贷款利率变化90

    五、财政收支状况91

    六、金融危机对中国经济的影响92

    第二节 2017年中国教育信息化行业政策环境分析102

    一、发达国家教育信息化政策启示102

    二、行业准入政策分析105

    三、教育信息化扶持政策105

    四、教育产业政策法规106

    第三节 2017年中国教育信息化行业发展技术环境分析107

    第四节 2017年中国教育信息化行业发展社会环境分析108

    一、中国大加教育资金投入108

    二、中国就业现状108

    三、网络及电脑的应用与普及108

    第十章 2018-2024年中国教育信息化投入趋势预测110

    第一节 2018-2024年中国教育行业信息化规模预测110

    第二节 2018-2024年中国教育行业信息化细分领域预测分析111

    一、2018-2024年中国教育信息化硬件需求预测分析111

    二、2018-2024年中国教育信息化软件需求预测分析111

    三、2018-2024年中国服务投入需求预测分析112

    第三节 2018-2024年度教育行业信息化区域趋势113

    第十一章 2018-2024年中国教育信息化投资战略研究114

    第一节 2017年中国教育信息化投资概况114

    一、教育信息化投资特性114

    二、教育信息化投资环境利好114

    第二节 2018-2024年中国教育信息化投资机会分析116

    一、教育信息化投资热点分析116

    二、教育信息化区域投资潜力分析117

    第三节 2018-2024年中国教育软件行业投资风险预警119

    一、技术风险119

    二、金融风险分析119

    第四节 专家投资建议121

    一、方案供应商建议121

    二、硬件产品供应商建议121

    三、软件产品供应商建议122

    四、IT服务供应商建议123

    1、教育行业机会123

    图表目录

    图表1 我国教育行业主要业务流程信息化总体水平9

    图表2 2017年中小型教育软件公司销售利润率43

    图表3 教育教学软件市场情况调查表44

    图表4 教育教学软件使用情况老师调查表44

    图表5 教育教学软件使用情况学生调查表45

    图表6 你所在单位拥有多少台微机45

    图表7 你所在单位是否建了多媒体教室46

    图表8 你所在单位是否建设了校园网46

    图表9 你所在单位多媒体教室的用途46

    图表10 你单位有能力使用计算机和多功能教室讲课的教师占全校教师的比例47

    图表11 你单位多媒体教室的使用率47

    图表12 你所在单位有多少人接受了现代教育理念和现代教育技术的培训47

    图表13 教育软件行业呈现新的特点48

    图表14 2014-2017年学龄前儿童教育软件市场规模(单位:亿元)53

    图表15 2014-2017年中小学生教育软件市场规模(单位:亿元)54

    图表16 2014-2017年大学生教育软件市场规模(单位:亿元)55

    图表17 2014-2017年成年人教育软件市场规模(单位:亿元)56

    图表18 2014-2017年老年人教育软件市场规模(单位:亿元)57

    图表19 2014-2017年应试类教育软件市场规模(单位:亿元)58

    图表20 2014-2017年素质类教育软件市场规模(单位:亿元)59

    图表21 2014-2017年中国教育软件产业需求规模61

    图表22 教育软件产品需求结构62

    图表23 2014-2017年中国教育信息产业硬件产品需求规模67

    图表24 2008年中国PC服务器市场主要厂商销售量的市场份额70

    图表25 2014-2017年中国教育信息化产品招投标考核指标80

    图表26 方案供应商选择考虑因素分析82

    图表27 2006-2017年我国GDP及增长率统计84

    图表28 2017年我国GDP分产业国内生产值85

    图表29 2017年全年我国分地区投资增长率86

    图表30 2017年我国居民消费价格同比上涨情况87

    图表31 2014-2017年我国恩格尔系数情况90

    图表32 2014-2017年我国恩格尔系数走势90

    图表33 2017年我国村款利率91

    图表34 2017年我国贷款利率91

    图表35 2017年我国财政收入和支出及增长率统计93

    图表36 五次金融危机所造成的经济损失统计95

    图表37 马斯洛的需求层次理论100

    图表38 2014-2017年中国网民规模110

    图表39 2014-2017年中国教育行业信息化规模(单位:亿元)111

    图表40 2014-2017年中国教育信息化硬件需求规模(单位:亿元)112

    图表41 2014-2017年中国教育信息化软件需求规模(单位:亿元)113

    图表42 2014-2017年中国教育信息化服务需求规模(单位:亿元)113

    图表43 2014-2017年教育行业信息化发展趋势114

    图表44 2018-2024年教育信息化行业经营风险及控制策略121

    图表45 中国教育信息化产业方案供应商的建议122

    图表46 中国教育信息化产业硬件产品供应建议123

    图表47 中国教育信息化产业软件供应商建议123

    图表目录:

  • 在现代市场经济活动中,信息和数据已经是一种重要的经济资源,大数据资源的优先占有者胜,反之则处于劣势。企业成功的关键就在于,是否能够在需求尚未形成之时就牢牢的锁定并捕捉到它。那些成功的公司往往都会倾尽毕生的精力及资源搜寻产业的当前需求、潜在需求以及新的需求。

    行业竞争的不断加剧,大型企业间并购整合与资本运作日趋频繁,国内外优秀的企业愈来愈重视对行业市场的研究,特别是对当前市场环境和发展趋势变化的深入研究,以期提前占领市场,取得先发优势。

    行业报告由中宏经略的资深专家和研究人员通过长期周密的市场调研,依据国家统计局、海关总署和国家信息中心等渠道发布的权威数据,根据行业发展轨迹及多年的实践经验以及中心对本行业的实地调研,结合了行业所处的环境,从理论到实践、从宏观到微观等多个角度进行研究分析,对行业发展存在的问题及未来趋势做出审慎分析与预测。它是业内企业、相关投资公司及政府部门准确把握行业发展趋势,洞悉行业竞争格局,规避经营和投资风险,制定正确竞争和投资战略决策的重要决策依据,具有重要的参考价值!

    行业报告将帮助企业、学术科研单位、投资企业准确了解行业最新发展动向,及早发现行业市场的空白点,机会点,增长点和盈利点……,把握行业未被满足的市场需求和趋势,形成企业良好的可持续发展优势,有效规避行业投资风险,更有效率地巩固或者拓展相应的战略性目标市场,牢牢把握行业竞争的主动权。

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