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2018-2024年民办高等教育行业市场深度调研及投资策略研究报告

  • 报告编号:115218
  • 出版日期:2018年07月    报告页码:0页  图表数量:0个
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  • 第1章:中国高等教育行业发展综述

    1.1 高等教育行业概述

    1.1.1 高等教育定义

    1.1.2 高等教育分类

    1.1.3 高等教育在国民经济中的地位

    1.2 高等教育行业发展环境分析

    1.2.1 高等教育行业经济环境分析

    (1)国际宏观经济环境分析

    (2)国内宏观经济环境分析

    (3)宏观经济环境对就业的影响分析

    1.2.2 高等教育行业政策环境分析

    (1)《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》

    (2)《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》

    (3)《国家中长期教育改革和发展规划纲要》

    (4)《国民经济和社会发展十三五年规划》

    (5)《关于全面提高高等教育质量的若干意见》

    1.2.3 高等教育行业社会环境分析

    1.2.4 高等教育行业技术环境分析第2章:中国高等教育发展分析

    2.1 高等教育行业发展状况

    2.1.1 高等教育行业总体概况

    2.1.2 高等教育行业发展特点

    2.1.3 高等教育行业规模情况

    (1)高等教育行业学校数及招生规模

    (2)高等教育行业资产规模

    2.1.4 高等教育行业学生情况统计

    (1)高等教育学生数变动情况

    (2)每十万人口高等教育平均在校生数

    2.1.5 高等教育学校师资情况统计

    (1)高等教育学校师资情况统计(总计)

    (2)高等教育学校师资情况统计(成人高校)

    (3)高等教育学校师资情况统计(普通高校)

    2.1.6 高等教育行业结构变化

    2.2 高等教育行业供需分析

    2.2.1 高等教育行业供给分析

    (1)高等教育资源

    (2)高等教育毛入学率

    (3)高等教育师资情况

    (4)高等教育经费

    (5)高等教育制度

    2.2.2 高等教育行业需求分析

    (1)学费价格

    (2)家庭收入水平

    (3)就业机会

    (4)国家经济发展和产业结构变化状况

    (5)适龄人口数量

    2.3 高等教育行业竞争状况

    2.3.1 高等教育行业竞争结构

    (1)高等教育行业市场结构

    (2)普通高等教育集中度

    2.3.2 高等教育行业进入/退出壁垒分析

    (1)经济型壁垒

    (2)行政性壁垒

    2.3.3 高等教育行业竞争分析

    (1)公办教育与民办教育的竞争

    (2)国内教育与国外教育的竞争

    (3)普通教育与职业教育的竞争第3章:中国民办高等教育发展分析

    3.1 民办高等教育发展规模

    3.1.1 民办高等教育学校数统计

    (1)民办高等教育学校数统计

    (2)民办高等教育学校数占比

    3.1.2 民办高等教育学校学生数统计

    3.2 民办高等教育经营情况

    3.2.1 民办高等教育办学形式

    3.2.2 民办高等教育结构状况

    3.2.3 民办高等教育消费群分析

    3.3 民办高等教育影响因素分析

    3.3.1 民办高等教育面临的主要问题

    (1)资金渠道单一

    (2)办学质量不高

    (3)管理有待改善

    3.3.2 影响民办高等教育发展的因素分析

    (1)社会观念束缚

    (2)缺乏公平竞争

    1)招生不公平

    2)学生待遇不公平

    3)教师待遇不公平

    4)制度设计不公平

    (3)师资队伍不稳

    (4)产权尚不清晰

    (5)对投资办学认识不足

    3.4 民办高等教育的发展趋势与前景

    3.4.1 民办高等教育的发展趋势

    (1)注重品牌战略

    (2)完善管理体制

    (3)政策持续支持

    3.4.2 民办高等教育发展前景分析第4章:中国民办高等教育学校经营分析

    4.1 民办高等教育学校经营概况

    4.2 民办高等教育学校经营分析

    4.2.1 江西科技学院

    (1)学校简介

    (2)学校师资力量

    (3)学校学科建设

    (4)学校人才培养

    4.2.2 湖南涉外经济学院

    (1)学校简介

    (2)学校师资力量

    (3)学校学科建设

    (4)学校人才培养

    4.2.3 黄河科技学院

    (1)学校简介

    (2)学校师资力量

    (3)学校学科建设

    (4)学校人才培养

    4.2.4 仰恩大学

    (1)学校简介

    (2)学校师资力量

    (3)学校学科建设

    (4)学校人才培养

    4.2.5 西安外事学院

    (1)学校简介

    (2)学校师资力量

    (3)学校学科建设

    (4)学校人才培养

    4.2.6 北京城市学院

    (1)学校简介

    (2)学校师资力量

    (3)学校学科建设

    图表目录

    图表1:高等教育行业子行业分类

    图表2:我国财政性教育经费投入占GDP比重(单位:亿元,%)

    图表3:2015-2018年国内生产总值同比增长速度(单位:%)

    图表4:2015-2018年城镇居民人均收入实际增长速度(单位:%)

    图表5:2015-2018年农村居民人均收入实际增长速度(单位:%)

    图表6:2015-2018年居民消费价格同比上涨比较(单位:%)

    图表7:2015-2018年社会消费品零售总额增长情况(单位:%)

    图表8:2018年社会消费结构明细(单位:亿元,%)

    图表9:2015-2018年高等毕业生招生就业统计表(单位:万人,%)

    图表10:我国高等教育行业学校(机构)数统计(单位:所)

    图表11:我国高等教育学校(机构)学生数统计(单位:万人)

    图表12:我国高等教育行业资产情况统计(单位:万平方米,亿册,亿元)

    图表13:我国高等教育行业校舍情况统计(单位:万平方米)

    图表14:我国高等教育行业学校产权校舍构成比例(单位:%)

    图表15:高等教育学生数变动情况(单位:万人)

    图表目录:

  • 在现代市场经济活动中,信息和数据已经是一种重要的经济资源,大数据资源的优先占有者胜,反之则处于劣势。企业成功的关键就在于,是否能够在需求尚未形成之时就牢牢的锁定并捕捉到它。那些成功的公司往往都会倾尽毕生的精力及资源搜寻产业的当前需求、潜在需求以及新的需求。

    行业竞争的不断加剧,大型企业间并购整合与资本运作日趋频繁,国内外优秀的企业愈来愈重视对行业市场的研究,特别是对当前市场环境和发展趋势变化的深入研究,以期提前占领市场,取得先发优势。

    行业报告由中宏经略的资深专家和研究人员通过长期周密的市场调研,依据国家统计局、海关总署和国家信息中心等渠道发布的权威数据,根据行业发展轨迹及多年的实践经验以及中心对本行业的实地调研,结合了行业所处的环境,从理论到实践、从宏观到微观等多个角度进行研究分析,对行业发展存在的问题及未来趋势做出审慎分析与预测。它是业内企业、相关投资公司及政府部门准确把握行业发展趋势,洞悉行业竞争格局,规避经营和投资风险,制定正确竞争和投资战略决策的重要决策依据,具有重要的参考价值!

    行业报告将帮助企业、学术科研单位、投资企业准确了解行业最新发展动向,及早发现行业市场的空白点,机会点,增长点和盈利点……,把握行业未被满足的市场需求和趋势,形成企业良好的可持续发展优势,有效规避行业投资风险,更有效率地巩固或者拓展相应的战略性目标市场,牢牢把握行业竞争的主动权。

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