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2018-2024年高等网络教育市场发展前景预测与投资战略规划分析报告

  • 报告编号:115336
  • 出版日期:2018年07月    报告页码:0页  图表数量:0个
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  • 报告目录   REPORTS DIRECTORY
  • 内容概况   CONTENT OVERVIEW
  • 报告价值   REPORT VALUE
  • 第一章网络教育定义及其相关要素

    第一节网络教育定义及其特征

    一、网络教育定义

    二、网络教育的定位

    三、网络教育的特点

    四、网络教育的组织

    五、网络教育行业结构

    第二节网络教育的模式

    一、网络教育的主要模式

    二、远程教育的教学模式

    三、远程教育的运营模式

    四、网络教育市场的几种主要业务模式

    第三节网络远程教育中的师生角色及其交互关系

    一、网络远程教育中的教学主体--教师

    二、网络远程教育中的学习主体--学生

    三、网络远程教育中的师生交互主体性关系

    四、网络教育重构师生关系

    五、网络环境下的师生交互策略

    第四节网络教育经济性和教育性

    一、网络教育的经济学分析

    二、网络教育的经济意义

    三、网络教育的教育性第二章 2014-2017年世界高等网络教育产业运行动态分析

    第一节 2014-2017年世界网络教育概况

    一、世界网络教育体系特点分析

    二、欧洲跨国高等教育合作模式及发展

    三、美国网上教学发展喜忧并存

    四、美国网络教育方式与途径

    五、日本网络教育开始走红

    第二节 2014-2017年国外高等网络教育发展及启示分析

    一、世界远程高等教育概况

    二、美国远程高等教育发展的基本态势分析

    三、美国国家技术大学远程教育借鉴意义分析

    四、国外高校网上教学成功和失败的案例解析

    第三节2018-2024年世界高等网络教育产业发展趋势分析第三章 2014-2017年中国高等网络教育产业运行环境分析

    第一节 2014-2017年中国宏观经济环境分析

    一、中国GDP分析

    二、消费价格指数分析

    三、城乡居民收入分析

    四、社会消费品零售总额

    五、全社会固定资产投资分析

    六、进出口总额及增长率分析

    第二节 2014-2017年中国高等网络教育产业政策环境分析

    一、《中华人民共和国教育法》

    二、《关于支持若干所高等学校建设网络教育学院开展现代远程教育试点工作的几点意见》

    三、教育部办公厅关于印发《关于现代远程教育校外学习中心(点)》(试行)

    四、《教育管理信息化标准》

    第三节 2014-2017年中国高等网络教育产业社会环境分析

    一、人口环境分析

    二、教育环境分析

    三、文化环境分析

    四、生态环境分析第四章 2014-2017年中国高等网络教育产业运行状况综述

    第一节 2014-2017年中国高等网络教育发展概述

    一、网络高等教育的优势

    二、发展高等网络教育的现实意义

    三、网络高等教育致力于资源公平化

    第二节 2014-2017年中国高等网络教育发展状况分析

    一、我国网络远程教育学校发展状况

    二、试点高校可开展网络高等学历教育

    三、中国高等网络教育学生年龄段分布

    第三节 2014-2017年中国高等网络教育产业发展存在问题分析第五章 2014-2017年中国高等网络教育产业运行态势分析

    第一节 2014-2017年中国高等网络教育产业运行现况

    一、中国网络高等教育理论与实践的差异

    二、中国远程高等教育尚为成为主流

    三、面向网络高等教育的信息素质教育

    第二节 2014-2017年中国中国普通高等院校网络教育分析

    一、我国普通高校网络教育取得的成就

    二、普通高校网络教育发展的主要经验

    三、普通高校网络教育管理措施的加强

    四、中国普通高等院校网络教育的发展趋势

    第三节 2014-2017年中国高等职业院校的网络教育分析

    一、网络教学在高等职业教育中的应用

    二、高等职业院校实施网络教育是现代教育的必然要求

    三、高等职业院校网络教育的环境模式分析

    四、高等职业院校网络化教育环境建设基本原则

    五、高等职业院校网络教育教学组织第六章 2014-2017年中国网络教育用户行为调研分析

    第一节 2014-2017年中国网络教育用户基本属性分析

    一、中国不同性别人群对网络教育的参与情况

    二、中国不同年龄段用户参加网络教育的比例

    第二节 2014-2017年中国网络教育用户基本行为分析

    一、中国用户参与的不同网络教育形式比例情况

    二、中国网络教育用户选择学校时参考的不同因素比例

    三、中国网络教育用户对网络教育的信任度情况

    四、中国网络教育用户对网络教育的满意度情况

    五、中国未来一年内打算参加网络教育的用户比例

    六、中国未来一年打算参加不同网络教育培训类型比例

    七、促使中国用户不参加网络教育的不同原因比例

    第三节 2014-2017年中国不同网络教育细分市场用户行为分析

    一、网络高等教育用户行为分析

    二、职业认证网络教育用户行为分析

    三、网络基础教育用户行为分析第七章 2014-2017年中国高等网络教育产业市场竞争格局分析

    第一节 2014-2017年中国网络教育产业竞争现状分析

    一、网络教育的竞争热点分析

    二、当前网络教育市场竞争格局概览

    三、网络教育市场竞争态势

    四、“教育+商业”塑造网络教育的核心竞争力

    第二节 2014-2017年中国高等网络教育产业竞争力分析

    一、高等网络教育集中度分析

    二、高等网络教育服务竞争分析

    第三节 2014-2017年中国高等网络教育提升竞争力策略分析第八章 2014-2017年中国主要开展网络学校的高校分析

    第一节东北财大网络教育学院

    一、环境管理标准

    二、设备管理标准

    三、物料管理标准

    四、人员管理标准

    五、服务及培训标准

    六、业务操作标准

    七、质量管理标准

    第二节北大在线网络教育

    一、教学管理平台的特点及其体系结构

    二、北大在线网络教育管理平台使用者角色及其功能

    三、网络课件系统的教学设计和开发原则

    四、网络课件的制作流程

    五、北大在线网络教育的发展

    六、北大在线立足服务谋发展

    第三节其他学校的网络教育

    一、中央广播电视大学

    二、西南财经大学网络教育学院

    三、华东师大网院

    四、武汉大学网络教育学院

    五、大连理工大学网络教育学院

    六、中国科技大学网络教育学院

    七、郑州大学远程教育学院

    八、上海外国语大学网络教育学院第九章 2014-2017年中国教育事业运行态势分析

    第一节 2014-2017年中国教育发展现状分析

    一、中国教育业的跨越式发展

    二、中国教育事业发展又好又快

    三、中国农村义务教育发展状况

    四、中国教育业教育经费比例问题解析

    五、中国教育市场将趋向细分

    第二节 2014-2017年中国教育事业发展的体制改革分析

    一、中国教育体制改革取得重大进展

    二、中国体制改革推动教育发展取得巨大成就

    三、努力构建推动教育事业科学发展的体制机制

    第三节 2014-2017年中国教育信息化分析

    一、教育信息化全面解析

    二、十七大精神为教育信息化发展指明方向

    三、教育信息化应重视教育设备的完善

    四、教育信息化问题对策解析

    第四节 2014-2017年中国民办教育分析

    一、中国民办教育的发展与社会环境关系解析

    二、中国民办教育的发展目标

    三、中国民办高等教育的产业特征

    四、民办教育发展的问题对策解析

    五、中国民办教育事业的发展策略

    六、民办教育的前景分析第十章2018-2024年中国高等网络教育产业投资机会与风险分析

    第一节2018-2024年中国高等网络教育投资机会

    一、中国网络教育将迎来第二次浪潮

    二、金融危机给远程网络教育提供发展机遇

    三、网络教育投资的渠道价值浅析

    四、我国网络教育发展蕴含巨大商机

    第二节2018-2024年中国远程教育的投资分析

    一、远程教育的产业价值链分析

    二、远程教育产业运营成本和收益

    三、产业投资领域的热门

    第三节2018-2024年中国高等网络教育投资建议分析

    一、注重市场调研

    二、市场细分及差异化战略

    三、网络教育和传统教育有机融合

    四、平衡长期利益与短期效益的关系第十一章2018-2024年中国高等网络教育的发展前景和趋势分析

    第一节2018-2024年中国网络教育发展前景钢材

    一、中国网络教育前景看好

    二、网络教育市场发展前景展望

    三、我国网络教育的市场潜力巨大

    四、2018-2024年我国网络教育市场前景预测

    五、我国网络教育发展战略目标

    六、2018-2024年中国网络教育发展趋势

    第二节2018-2024年中国高等网络教育发展前景分析

    一、远程教育全球化的发展趋势

    二、高等网络教育市场规模预测分析

    三、高等网络教育竞争格局预测分析

    图表目录

    图表 2011-2017年中国GDP总量及增长趋势图

    图表 2014-2017年中国三产业增加值结构图

    图表 2008-2017年中国CPI、PPI月度走势图

    图表 2011-2017年我国城镇居民可支配收入增长趋势图

    图表 2011-2017年我国农村居民人均纯收入增长趋势图

    图表 2000-2017年中国城乡居民人均收入增长对比图

    图表 1978-2017年中国城乡居民恩格尔系数对比表

    图表 1978-2017年中国城乡居民恩格尔系数走势图

    图表 2011-2017年中国工业增加值增长趋势图

    图表 2011-2017年我国社会固定投资额走势图

    图表 2011-2017年我国城乡固定资产投资额对比图

    图表 2011-2017年我国财政收入支出走势图

    图表 2009-2017年人民币兑美元汇率中间价

    图表 2014-2017年4月人民币汇率中间价对照表

    图表 2009-2017年中国货币供应量统计表单位:亿元

    图表 2009-2017年中国货币供应量的增速走势图

    图表 2001-2017年中国外汇储备走势图

    图表 2011-2017年中国外汇储备及增速变化图

    图表 2017年12月23日中国人民币利率调整表

    图表 2007-2017年央行历次调整利率时间及幅度表

    图表我国历年存款准备金率调整情况统计表

    图表 2011-2017年中国社会消费品零售总额增长趋势图

    图表 2011-2017年我国货物进出口总额走势图

    图表 2011-2017年中国货物进口总额和出口总额走势图

    图表 2011-2017年中国就业人数走势图

    图表 2011-2017年中国城镇就业人数走势图

    图表 1978-2017年我国人口出生率、死亡率及自然增长率走势图

    图表 1978-2017年我国总人口数量增长趋势图

    图表 2017年人口数量及其构成

    图表 1978-2017年中国城镇化率走势图

    图表 2011-2017年我国研究与试验发展(R&D)经费支出走势图

    图表网络教育市场结构

    图表网络教育多元化主体分析

    图表目录:

  • 在现代市场经济活动中,信息和数据已经是一种重要的经济资源,大数据资源的优先占有者胜,反之则处于劣势。企业成功的关键就在于,是否能够在需求尚未形成之时就牢牢的锁定并捕捉到它。那些成功的公司往往都会倾尽毕生的精力及资源搜寻产业的当前需求、潜在需求以及新的需求。

    行业竞争的不断加剧,大型企业间并购整合与资本运作日趋频繁,国内外优秀的企业愈来愈重视对行业市场的研究,特别是对当前市场环境和发展趋势变化的深入研究,以期提前占领市场,取得先发优势。

    行业报告由中宏经略的资深专家和研究人员通过长期周密的市场调研,依据国家统计局、海关总署和国家信息中心等渠道发布的权威数据,根据行业发展轨迹及多年的实践经验以及中心对本行业的实地调研,结合了行业所处的环境,从理论到实践、从宏观到微观等多个角度进行研究分析,对行业发展存在的问题及未来趋势做出审慎分析与预测。它是业内企业、相关投资公司及政府部门准确把握行业发展趋势,洞悉行业竞争格局,规避经营和投资风险,制定正确竞争和投资战略决策的重要决策依据,具有重要的参考价值!

    行业报告将帮助企业、学术科研单位、投资企业准确了解行业最新发展动向,及早发现行业市场的空白点,机会点,增长点和盈利点……,把握行业未被满足的市场需求和趋势,形成企业良好的可持续发展优势,有效规避行业投资风险,更有效率地巩固或者拓展相应的战略性目标市场,牢牢把握行业竞争的主动权。

  • 报告价值

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