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2020-2024年中国基础教育市场供需现状分析及发展前景趋势预测报告

  • 报告编号:206542
  • 出版日期:2020年03月    报告页码:0页  图表数量:0个
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  • 报告目录   REPORTS DIRECTORY
  • 内容概况   CONTENT OVERVIEW
  • 报告价值   REPORT VALUE
  • 第一章 基础教育行业发展综述1

    第一节 基础教育行业相关概述1

    一、基础教育行业定义及研究范围1

    二、基础教育的分类1

    三、基础教育行业的特点分析2

    第二节 基础教育行业发展环境PEST分析 3

    一、行业政策环境分析 3

    二、行业经济环境分析 36

    三、行业社会环境分析 43

    第二章 当代背景下基础教育的发展机会分析50

    第一节 基础教育政策及其实施情况50

    一、基础教育相关政策解读 50

    二、基础教育计划实施成果解读 52

    第二节 基础教育在国民经济中的地位及作用分析54

    一、基础教育内涵与特征54

    二、基础教育与经济的关系分析 54

    第三节 国内环境背景下基础教育发展的SWOT分析55

    一、国家战略对基础教育产业的影响分析 55

    二、国家战略背景下基础教育发展的SWOT分析58

    第三章 国际基础教育所属行业发展分析 61

    第一节 国际基础教育行业发展环境分析61

    一、全球人口状况分析 61

    二、国际宏观经济环境分析 61

    第二节 国际基础教育所属行业发展现状分析63

    一、国际基础教育行业发展概况 63

    二、主要国家基础教育行业的经济效益分析66

    三、国际基础教育行业的发展趋势分析70

    第三节 主要国家及地区基础教育行业发展状况及经验借鉴74

    一、美国基础教育所属行业发展分析 74

    二、欧洲基础教育所属行业发展分析 78

    三、日本基础教育所属行业发展分析 81

    四、台湾地区基础教育所属行业发展分析 82

    五、国外基础教育行业发展经验总结 86

    第四章 中国基础教育所属行业发展现状分析 88

    第一节 中国基础教育行业发展概况88

    一、中国基础教育行业发展历程 88

    二、中国基础教育发展状况 89

    第二节 中国基础教育运营分析96

    一、中国基础教育经营模式分析 96

    二、中国基础教育经营项目分析 96

    三、中国基础教育运营存在的问题97

    第五章 互联网对基础教育的影响分析 99

    第一节 互联网对基础教育行业的影响 99

    一、智能基础教育设备发展情况分析 99

    二、基础教育智能设备经营模式分析 102

    三、智能设备对基础教育行业的影响分析 112

    第二节 互联网+基础教育发展模式分析 119

    一、互联网+基础教育商业模式解析119

    二、互联网+基础教育案例分析120

    三、互联网背景下基础教育行业发展趋势分析 127

    第六章 中国基础教育需求与消费者偏好调查131

    第一节 基础教育产品目标客户群体调查131

    一、不同收入水平消费者偏好调查131

    二、不同年龄的消费者偏好调查 132

    三、不同地区的消费者偏好调查 132

    第二节 基础教育产品的品牌市场调查 133

    一、消费者对基础教育品牌认知度宏观调查133

    二、消费者对基础教育品牌的首要认知渠道133

    三、消费者经常购买的品牌调查 133

    四、基础教育品牌忠诚度调查134

    五、基础教育品牌市场占有率调查134

    六、消费者的消费理念调研 135

    第三节 不同客户购买相关的态度及影响分析135

    一、价格敏感程度 135

    二、选择的影响因素136

    第七章 中国重点城市基础教育市场分析 137

    第一节 北京市基础教育市场分析 137

    一、北京市基础教育行业需求分析137

    二、北京市基础教育发展情况138

    三、北京市基础教育存在的问题与建议138

    第二节 上海市基础教育市场分析 139

    一、上海市基础教育行业需求分析139

    二、上海市基础教育发展情况141

    三、上海市基础教育存在的问题与建议142

    第三节 天津市基础教育市场分析 142

    一、天津市基础教育行业需求分析142

    二、天津市基础教育发展情况144

    三、天津市基础教育存在的问题与建议145

    第四节 深圳市基础教育市场分析 146

    一、深圳市基础教育行业需求分析146

    二、深圳市基础教育发展情况147

    三、深圳市基础教育存在的问题与建议147

    第五节 重庆市基础教育市场分析 148

    一、重庆市基础教育行业需求分析148

    二、重庆市基础教育发展情况148

    三、重庆市基础教育存在的问题与建议149

    第八章 中国领先企业基础教育经营分析 151

    第一节 中国基础教育总体状况分析151

    一、企业规模分析 151

    二、企业类型分析 152

    三、企业性质分析 154

    第二节 领先基础教育经营状况分析155

    一、学大教育 155

    二、好未来161

    三、环球雅思 163

    四、安博教育 164

    五、正保远程教育 167

    六、龙文教育 171

    七、弘成教育 173

    八、新东方177

    九、武汉亿童文教股份有限公司 180

    十、北京中教启星科技股份有限公司 185

    第九章 中国基础教育行业投资与前景预测 191

    第一节 中国基础教育行业投资风险分析191

    一、行业宏观经济风险 191

    二、行业政策变动风险 192

    三、行业市场竞争风险 193

    四、行业其他相关风险 194

    第二节 中国基础教育行业投资特性分析195

    一、行业进入壁垒分析 195

    二、行业盈利因素分析 196

    三、行业营销模式分析 196

    第三节 中国基础教育行业投资潜力分析198

    一、行业投资机会分析 198

    二、行业投资建议 199

    第四节 中国基础教育行业前景预测204

    一、基础教育市场规模预测 204

    图表目录

    图表:2015-2019年国内生产总值及其增长速度 37

    图表:2015-2019年国内生产总值增长速度(季度对比) 38

    图表:2015-2019年居民消费价格上涨情况(月度同比) 39

    图表:2018年全国居民消费价格涨跌幅40

    图表:2018年居民消费价格分类别同比涨跌幅 40

    图表:2018年人口数及其构成43

    图表:2015-2019年城镇新增就业人数 44

    图表:2015-2019年全员劳动生产率 44

    图表:中国人口年龄结构图 45

    图表:2015-2019年教育固定资产投资及占全社会固定资产投资比重 91

    图表:基础教育培训机构教学点排名 91

    图表:在线基础教育培训机构教学点 92

    图表:2017年全国普通小学、初中、高中学校数量 95

    图表:2018年全国普通小学、初中、高中教师数量 95

    图表目录:

  • 在现代市场经济活动中,信息和数据已经是一种重要的经济资源,大数据资源的优先占有者胜,反之则处于劣势。企业成功的关键就在于,是否能够在需求尚未形成之时就牢牢的锁定并捕捉到它。那些成功的公司往往都会倾尽毕生的精力及资源搜寻产业的当前需求、潜在需求以及新的需求。

    行业竞争的不断加剧,大型企业间并购整合与资本运作日趋频繁,国内外优秀的企业愈来愈重视对行业市场的研究,特别是对当前市场环境和发展趋势变化的深入研究,以期提前占领市场,取得先发优势。

    行业报告由中宏经略的资深专家和研究人员通过长期周密的市场调研,依据国家统计局、海关总署和国家信息中心等渠道发布的权威数据,根据行业发展轨迹及多年的实践经验以及中心对本行业的实地调研,结合了行业所处的环境,从理论到实践、从宏观到微观等多个角度进行研究分析,对行业发展存在的问题及未来趋势做出审慎分析与预测。它是业内企业、相关投资公司及政府部门准确把握行业发展趋势,洞悉行业竞争格局,规避经营和投资风险,制定正确竞争和投资战略决策的重要决策依据,具有重要的参考价值!

    行业报告将帮助企业、学术科研单位、投资企业准确了解行业最新发展动向,及早发现行业市场的空白点,机会点,增长点和盈利点……,把握行业未被满足的市场需求和趋势,形成企业良好的可持续发展优势,有效规避行业投资风险,更有效率地巩固或者拓展相应的战略性目标市场,牢牢把握行业竞争的主动权。

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