内容摘要：广西属于比较落后的地区，农民整体素质偏低，相对于经济发达的地区，农民对信息的需求、对信息技术的认识低，极大地限制了信息资源的利用。一般的农民基本没有接触过电脑，即使有些乡镇信息服务站配置有电脑，也只是处于闲置状态。

     1 实现服务模式的创新

     虽然广西已初步建立了大型的涉农信息服务与信息化建设的数据库体系，但是使用农户普遍反映数据库中的信息资源多为描述性，多侧重于生产层面，主要集中于农情、统计等传统方面，没有深入，指导意义不大，多为无效信息。同时对直接关系农民经济收人的农产品供给、价格以及产业相关政策法规等有效信息更新不及时，不能满足信息需求。而且与现阶段通信服务行业的蓬勃发展相比，农业信息系统的服务模式也较为单薄。为此，应推行“多元化”的信息服务模式，实现服务模式的创新。

     作为主导农村信息化建设的政府，应更加大投入完整信息服务平台的建设，更好地整合各项农产品信息、农产品市场信息以及各项动态变化，通过网络、电视、电话等多种方式传播信息，并通过网络获取相关的技术，联系专家，有效的帮助农民解决各类问题，以较低的技术门槛提供专业的技术服务。并且随着信息化建设的深入，政府应逐步让位于市场与企业，扶持相关企业参与农村信息化建设，开发具优势的信息资源。企业的参与可以发挥其创新作用，开发具有针对性的信息资源或者服务模式。如中国移动针对当前的市场需求提出了“三网惠三农、助建新农村”的口号，利用其先进的信息通信技术，构建完整的通信网与信息网。除此之外，还可以通过与IT企业的合作，开发专业设备如定制手机、电脑等，提高信息设备的针对性，方便信息资源的传播。

     2 实现信息技术与教学的紧密结合

     在信息资源供给越来越多的同时，信息资源的有效利用没有得到相应的提高。广西属于比较落后的地区，农民整体素质偏低，相对于经济发达的地区，农民对信息的需求、对信息技术的认识低，极大地限制了信息资源的利用。一般的农民基本没有接触过电脑，即使有些乡镇信息服务站配置有电脑，也只是处于闲置状态。

     农村信息化建设的普及，必须加大对广大农民信息化培训的支持，提升农民利用信息化资源的素质。可以通过建立公共广播电台电视台、远程教育以及当地政府组织的集体培训等方式。此外，在网络的基础上，建立一个针对农民需求的教学资源库。聘请专家对所上传的资源进行筛选优化，对资源库里面的资源进行更新，并鼓励资深教师在线对农民进行远程教学。同时可组织各村定期进行资源库的交流会，村与村之间相互学习，去糟取精。这样的教学方式将大大促进农民知识水平的提高，丰富农民的业余生活。另一方面，可以通过村官、毕业生招聘、社会招聘等渠道广招先进的信息技术人才扩充农村信息服务队伍。

     3 充分利用东盟的有力平台

     在广西建立的特色职能部门，要结合中国—东盟自由贸易区的实际，参照“统筹规划，协调发展；深化应用，集约共享；着力创新，提升能级；保障安全，优化环境；以人为本，普遍受益”的办事原则，充分利用东盟的有力平台，完善农产品市场信息服务网络，建立国际农产品信息服务系统。

     利用互联网，设立面向东盟的国际端口，实现国际联通，实现信息共享。打造国际化的电子商务平台，加快中国和东盟的农业信息交流，加强各国之间的物流信息服务。建立健全中国东盟的国际数字认证平台，为成员国之间的网上交易和服务提供更高的安全保障。为解决国与国之间的结算问题，建立电子支付平台，加快交易结算。还可以建立旅游信息服务平台，和东盟之间进行国际旅游合作，不仅能加快旅游业的发展，还能加快文化的交流与传播。鉴于各国的语言的不同，网络上还应提供个性化的语言服务。