第一章2016-2019年世界职业教育产业运行状况分析

第一节 2016-2019年世界职业教育的发展概况及启示

一、世界职业教育发展历程

二、国外职业教育发展关键成功要素的借鉴

三、发达国家农村职业教育的质量保障及启示

四、国际经验对中国职业教育发展的启示

第二节2016-2019年世界主要国家职业教育产业分析

一、美国职业教育范式的转换及启示

二、德国职业教育技能培养模式及启示

三、澳大利亚成人职业教育的特点与启示

四、韩国中等职业教育改革及对中国的启示

五、瑞典高中职业教育改革的新动向

六、奥地利职业教育的持色

七、瑞士职业教育的特点与趋向

八、挪威职业教育的改革与发展

第二章2016-2019年中国职业教育产业运行环境分析

第一节 2016-2019年中国职业教育行业环境分析

一、职业教育已成经济社会发展重要基础

二、职业教育服务经济社会能力日益显现

三、中国职业教育居高中阶段以上教育“半壁江山”

四、职业教育可改变培养与人才需求的结构性矛盾

五、贸易战中职业教育更受关注

第二节2016-2019年中国职业教育政策环境分析

一、2016-2019年职业教育政策回顾

二、职业教育政策的取向演变

三、职业教育政策实施中存在的失效问题

四、“新助学政策”为职业教育发展助力

第三节2016-2019年中国职业教育宏观经济环境分析

一、中国国民经济和社会发展状况

二、国际金融环境与全球经济走势分析

三、2018年国内宏观经济形势分析

四、2018年中国经济显露回暖“曙光”

五、2018年四季度中国经济发展走势展望

第四节2016-2019年中国职业教育就业形势分析

一、2018年中国总体就业状况

二、2018年初中国就业形势严峻

三、2018年中国就业计划指标情况

四、2018年中国就业完成计划指标的政策措施

第三章2016-2019年中国职业教育产业运行形势分析

第一节 2016-2019年中国职业教育行业发展现状

一、中国职业教育又好又快发展

二、中国职业教育实现从计划到市场的发展

三、中国职业教育的发展现状综述

四、改革开放30年中国职业教育的成就

第二节2016-2019年中国职业教育改革与发展的现状及方向

一、职业教育改革与发展的基本情况

二、职业教育改革发展的指导思想和目标任务

三、推进职业教育改革与发展的主要政策措施

四、《职业教育法》的重大影响及修改工作

第三节2016-2019年贸易战下职业教育的发展态势分析

一、职业教育培训机构逆势而上

二、校企紧密合作让职校实现“风暴前的搬移”

三、职业院校培养技能人才有充分的优势

四、贸易战下职业教育应调整专业设置

第四节2016-2019年中国职业教育发展存在的问题

一、中国职业教育存在的七大问题

二、缺乏吸引力成中国职业教育发展瓶颈

三、中国职业教育管理体制亟待理顺

四、强行“保送”背离发展职业教育初衷

第五节2016-2019年中国职业教育发展的对策分析

一、大力推进职业教育的改革与发展

二、中国职业教育发展应实现三大突破

三、职业教育投入须建立“刚柔并举”机制

四、应创新中国职业教育管理体制

五、需增强职业教育与社会需求的吻合度

第四章2016-2019年中国高等职业教育产业运行态势分析

第一节 2016-2019年中国高等职业教育发展状况

一、改革开放30年中国高等职业教育发展的历程

二、中国高等职业教育发展取得的成就

三、中国高等职业教育跨越式发展的经验与启迪

第二节2016-2019年中国高等职业教育校企合作的瓶颈及对策分析

一、中国高职教育的校企合作模式取得成绩

二、制约中国高等职业教育校企合作的瓶颈

三、国外高等职业教育校企合作的成功经验

四、突破中国高等职业教育校企合作瓶颈的对策

第三节2016-2019年中国高等职业教育均衡发展的分析

一、高等职业教育非均衡性发展存在的基本问题

二、非均衡发展对高职教育可持续发展的影响

三、高职高专院校均衡发展的对策分析

第四节2016-2019年中国网络教学在高等职业教育中的应用分析

一、网络教学在高职教育中的应用

二、网络教学的应用给高职教育带来的新变化

三、网络教学在高职教育应用中注意的问题

第五节2016-2019年中国高等职业教育企业质量管理的途径分析

一、全面质量管理理论

二、知识观的转变

三、过程管理以人为本

四、符合“消费者”需求

第五章2016-2019年中国民办职业教育产业运行动态分析

第一节 2016-2019年中国民办职业教育的发展现状分析

一、贸易战使民办职业教育陷入低迷困境

二、中国民办职业教育面临发展新机遇

三、中国民办职业教育发展任重而道远

四、农村民办职业教育模式分析

第二节西部地区民办职业教育发展的SWOT分析及策略选择

一、民办职业教育发展的外在机会与威胁

二、民办职业教育发展的内部优势和劣势

三、民办职业教育发展的战略选择

四、民办职业教育发展的相应策略确定

第三节2016-2019年中国民办职业教育发展存在的问题

一、民办职业教育存在的问题分析

二、民办职业教育发展面临体制机制性障碍

三、地方民办职业教育资金难求

四、中国民办职业教育面临的内外困境

第四节2016-2019年中国民办职业教育创新发展的策略分析

一、厂校结合定向对口实施职业技术培训

二、工学结合灵活实施职业培训

三、争取地方政府支持进行农民工委托培训

四、对接产业转移主动服务内迁劳动密集型企业

五、衔接普高教育延伸职业教育链条

第五节2016-2019年中国鼓励和支持民办职业教育发展的政策建议

一、深化职业教育办学体制改革

二、为民办职业教育创造更好的发展环境

三、民办职业教育发展应走产业化之路

四、改善政府对民办职业教育的宏观管理

五、明确政府对民办职业教育相应的投入责任

第六章2016-2019年中国农村职业教育产业运行局势分析

第一节 农村职业教育对建设社会主义新农村的意义

一、为解决农村孩子升学就业压力提供保证

二、转移农村剩余劳动力

三、促进农民增收

第二节2016-2019年中国农村职业教育的发展现状分析

一、中国重点发展面向农村的中等职业教育

二、中国进一步加强农村职业教育发展

三、改革开放30年农村职业教育政策综述

四、中国发展农村职业教育的基本经验总结

第三节2016-2019年中国农村中等职业教育发展的分析

一、影响农村中等职业教育发展的外部因素

二、影响农村中等职业教育发展的内在因素

三、加强农村中等职业教育专业设置的对策

第四节2016-2019年中国农村职业教育发展存在的问题分析

一、中国农村职业教育发展不容乐观

二、农村职业教育发展存在的问题

三、新时期中国农村职业教育的困境

四、发展农村职业教育需迈过三道坎

第五节2016-2019年中国农村职业教育发展的对策分析

一、改变农村职业教育弱势地位的对策

二、农村职业教育发展要走多元化道路

三、发展农村职业教育的改革措施

四、农村职业教育需要行业引领

第七章2016-2019年中国职业教育办学体制、师资现状及课程模式的分析

第一节 2016-2019年中国职业教育办学主体分析

一、公办职业学校

二、民办职业学校

三、股份制职业学校

四、中外合资（合作）职业学校

第二节2016-2019年中国职业教育办学形式分析

一、学校内部资产市场化运作

二、公立职业院校局部运作市场化

三、联合办学

四、跨区域合作办学

五、国有民办职业学校

六、民办公助职业学校

七、集团化办学

第三节2016-2019年中国职业教育师资现状分析

一、数量不足

二、结构不合理

三、人才流失严重

四、“筑巢引凤”的措施乏力

第四节2016-2019年中国职业教育师资的未来发展分析

一、政策引导

二、现有师资培养

三、未来师资培养与引进

第五节2016-2019年中国职业教育课程模式现状与对策

一、传统“学科课程”模式凸显的不足

二、现时“能力本位”课程模式的缺陷

三、“素质项目”课程开发的总体要求

第八章2016-2019年中国职业教育产业市场竞争格局分析

第一节 2016-2019年中国职业教育产业竞争现状分析

一、职业教育竞争引发新一轮专业创新

二、职业教育核心竞争力分析

三、职业教育营销竞争加剧

第二节2016-2019年中国职业教育产业重点竞争格局分析

一、苏州构筑职业教育竞争新优势

二、吴忠市每年100万元强化职业教育竞争力

三、北京职业教育分析

第三节2016-2019年中国职业教育产业提升竞争力策略分析

第九章2016-2019年中国职业教育知名企业竞争力对比分析

第一节 北大青鸟

一、公司简介

二、公司师资及业务范围分析

三、公司竞争优势分析

第二节尚德机构

一、公司简介

二、公司师资及业务范围分析

三、公司竞争优势分析

第三节中华职业教育社

一、公司简介

二、公司师资及业务范围分析

三、公司竞争优势分析

第四节行知职业教育集团学校

一、公司简介

二、公司师资及业务范围分析

三、公司竞争优势分析

第五节万博科技职业学院

一、公司简介

二、公司师资及业务范围分析

三、公司竞争优势分析

第十章2020-2025年中国职业教育行业发展前景趋势分析

第一节 2020-2025年中国职业教育发展的前景展望分析

一、中国职业教育的前景看好

二、中国职业教育蕴含巨大发展潜力

三、今后中国职业教育改革与发展的方向

四、中国将逐步实行中等职业教育免费

第二节2020-2025年中国职业教育产业发展趋势分析

一、能力取向趋势

二、体系开放互通趋势

三、结构高移趋势

四、学习终身化趋势

五、技术、教育与就业协同化趋势

六、合作与交流国际化趋势

第三节2020-2025年中国职业教育发展政策导向

一、对民办职业教育继续保持鼓励扶持的政策

二、招生规模将偏向于稳中有升的政策

三、弹性学习制度将逐渐得到完善和推广

四、面向农村的实用人才培训制度将逐步完善

五、奖学金、助学贷款政策将进一步完善

第十一章2020-2025年中国职业教育产业投资机会与风险分析

第一节 2020-2025年中国职业教育产业投资环境分析

一、职业教育投资主体的判定

二、职业教育投资面临空前有利的政策环境

三、“技工荒”催生职业教育投资热潮

四、“十二五”中央不断加大职业教育财政投入

第二节贸易战下中国就业形势变化及未来展望

一、贸易战的经济冲击

二、对中国的就业影响

三、未来就业形势展望

四、政策执行中需要注意的问题

第三节2020-2025年中国高等职业教育投资收益风险分析

一、高等职业教育投资简述

二、高等职业教育的投资风险

三、个人投资高职教育的风险表现

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